Lernbereich: Berufliche Handlungsfähigkeit
Klicken Sie auf das Bild, um die Audiodatei zum Lernbereich Berufliche Handlungsfähigkeit zu starten.
Auszug aus dem Lehrplan für die Berufsvorbereitung:
Lernbereich Berufliche Handlungsfähigkeit
Zielsetzung
Klicken Sie auf die Grafik oder den Button, um die Zielsetzung des Lernbereichs Berufliche Handlungsfähigkeit zu sehen.
Durch Klicken auf die Grafik oder den Button sehen Sie die Basis- und Wahlmodule des Lernbereichts Berufliche Handlungsfähigkeit.
In den Klassen zur Berufsvorbereitung (inkl. Berufsintegration) bildet die Entwicklung einer vielfältigen
- berufsvorbereitenden und
- berufsübergreifenden
Handlungskompetenz das Leitprinzip.
Dazu werden die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zur Berufswahlentscheidung individuell unterstützt,
- für einen erfolgreichen Übergang in ein Ausbildungs- und Beschäftigungsverhältnis und
- um ihre Chance auf einen Ausbildungsplatz zu erhöhen.
Durch die inhaltliche und organisatorische Verzahnung von Unterricht und (betrieblicher) Praxis sowie passgenauer Beratung der jungen Erwachsenen wird eine individuelle sowie spezifische (berufliche, sozialpädagogische und sprachbildende) Förderung gewährleistet.
Der Lernbereich Berufliche Handlungsfähigkeit enthält in den Basis- und Wahlmodulen konkrete Kompetenzerwartungen, die die Umsetzung des Leitprinzips sichern. Gleichzeitig baut der Lernbereich auf erworbenen Kompetenzen aus anderen Lernbereichen auf, z. B.
- Ich-Design: Wer bin ich? Was brauche ich? Was kann und will ich?,
- Mit Emotionen umgehen: Bleib cool!,
- Berufsorientierte Mathematik,
- Medien in Alltag und Beruf,
- Recht in Alltag und Beruf
oder konkretisiert die Kompetenzen der anderen Lernbereiche hinsichtlich der beruflichen Handlungsfähigkeit.
Aus diesen Gründen ist die Berufliche Handlungsfähigkeit nicht nur als Leitprinzip, sondern auch als Querschnittsaufgabe umzusetzen. Das Prinzip der vollständigen Handlung hat bei der Umsetzung der beruflichen Handlungsfähigkeit besondere Bedeutung.
Anregungen für Ihren Unterricht zum Lernbereich Berufliche Handlungsfähigkeit
Weitere Materialien zur Unterrichtsplanung und -gestaltung sowie Lerneinheiten passend zum Lehrplan für die Berufsvorbereitung finden Sie auf dieser Seite spezielle zum Lernbereich Berufliche Handlungsfähigkeit sowie auf den dazugehörigen Unterseiten der Seite Lerneinheiten und Materialien
Für erfolgreiches Lernen ist eine optimale Passung notwendig. Dementsprechend sind die zur Verfügung gestellten Materialien individuell den sprachlich-kommunikativen Voraussetzungen und dem Ausbildungsberuf Ihrer Schülerinnen und Schüler anzupassen.
Übersicht zur Verwirklichung der Lernbereiche, Basis- und Wahlmodule im Materialordner I
exemplarische didaktische Planung (veränderbare Word-Datei) anhand der vorliegenden Szenarien im Materialordner I
Übersicht zur Verwirklichung der Lernbereiche, Basis- und Wahlmodule im Materialordner II
exemplarische didaktische Planung (veränderbare Word-Datei) anhand der vorliegenden Szenarien im Materialordner II
- Soft Skills, berufliche Interessen
- Ich möchte bitte den Chef sprechen.
- Ich bewerbe mich...
- Das ist mein Lebenslauf!
- Guten Tag! Hier spricht ...
- Herzlichen Dank für die Einladung!
- im Handwerk
- in der Gastronomie
- Wortschatz
- Smalltalk mit Kollegen
- Praktikumsbericht
Die passenden Lehrerskripte je Lerneinheit stehen mit Unterrichtsverlaufsplanung und weiteren Unterrichtsanregungen zur Verfügung.
- Lernszenario Berufsprofile inkl. passendem Lehrerskript
- Lernszenario Meine Ausbildungslandkarte sowie weitere Informationen im Lehrerskript
- Lernszenario Ich auf der Berufsbildungsmesse inkl. ergänzendem Lehrerskript mit weiteren Unterrichtsanregungen
- So arbeite ich im Betrieb.
- Wir schlichten Streit.
- Die gesetzlichen Sozialversicherungen: Einer für alle, alle für einen!
- Berufsausbildung: Meine Pflichten und meine Rechte
Passgenaue Lehrerskripte je Lernszenario mit einer knappen Unterrichtsverlaufsplanung, thematischen Vertiefungsmöglichkeiten, digitalen Angeboten und Zusatzmaterialien für den Unterricht stehen zur Verfügung.
Handout mit knapper Unterrichtsverlaufsplanung des ISB-Film Meine Lebensziele als (digital) visual board
| Lernszenario als PDF-Datei | Lernszenario als anpassbare Word-Datei |
|---|---|
| Meine Lebensziele als (digital) visual board | Meine Lebensziele als (digital) visual board |
Weiterführende Medien
Projektideen und Zertifizierungsmöglichkeiten
Sie erhalten konkrete Umsetzungsvorschläge Ihrer Kolleginnen und Kollegen des Staatlichen Berufsschulen bzw. Berufsschulzentren Kronach, Weilheim, Straubing, Mühldorf a. Inn, Altötting und Fürth. Herzlichen Dank für den Einblick in Ihren Projektunterricht!
Wahlmodul: (Berufssprache) Englisch
Sie erhalten passend zum Wahlmodul (Berufssprache) Englisch: Hinweise zur didaktischen Progression, exemplarische thematische Anregungen für Ihren Unterricht, Tipps zur modul- und lernbereichsübergreifenden Unterrichtsgestaltung.
zynd - und wofür brennst du?
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) bietet auf dem Portal zynd verschiedene Angebote (Apps z. B.) zur beruflichen Orientierung: Orientieren. Reflektieren. Zünden.
Handout inkl. knapper Unterrichtsverlaufsplanung zum Lernszenarios Digitale Berufsorientierung
Die Handreichung Spiele und Rätsel zum Berufsorientierungsunterricht enthält eine Spielesammlung mit Kopiervorlagen.
Die Seite planet-beruf.de bietet Materialien für den direkten Einsatz im Unterricht.
Die Handreichung Stärken - Kompetenzen - Qualifikation. Das Praxisheft zur ressourcen- und lösungsorientierten Arbeit mit Jugendlichen der Jugendstiftung Baden-Württemberg liefert neben Materialien auch Arbeitsblätter für den direkten Einsatz im Unterricht.
Die Handreichung Berufsorientierung und Berufswahl des Schulsozialamts des Stadtjugendamts München enthält Projektideen und Materialien für den Unterricht.
Das Simulationsspiel MeisterPOWER wurde gezielt für den Einsatz im Schulunterricht entwickelt. Das Serious Game der Handwerkskammer Baden-Württemberg gewährt Einblicke sowohl in die Herausforderungen des Unternehmertums als auch in den Alltag im Handwerksbetrieb.
Das Onlinespiel like2be unterstützt bei einer genderneutralen Berufswahl.
Auf dem Berufsorientierungsportal des StMAS finden Jugendliche, Eltern und Lehrer Orientierungsangebote und hilfreiche Tipps zur Lehrstellensuche und zum Berufseinstieg.
Das Dossier zur Berufsorienterung enthält neben allgemeinen Informationen zur Berufsorientierung unter der Rubrik Aus der Praxis auch Links zu Materialien für den Unterricht.
Die Seite enthält eine Auswahl an Angeboten, die Sie für Ihren Unterricht nutzen können.
SchuleWirtschaft Bayern bietet an sechs interaktiven Stationen die Möglichkeit, dass sich die Schülerinnen und Schüler mit ihren persönlichen Stärken und Begabungen, recherchierten Berufsbildern, Musterbewerbungen, Praktikumssuche und ihrem Wissen zum Thema Business-Knigge beschäftigen.
Es werden Anregungen und Materialien sowie Equipment zur Umsetzungen einer digitalen Berufsorientierung angeboten.
Sprungbrett - Virtual Work Experience (VWE) bietet ein virtuelles Praktikum zur Berufsorientierung an. Das VR-System kann als Klassensatz, bestehend aus zwei Oculus Quest VR-Brillen, einem WLAN-Hotspot und einem Tablet, von interessierten Schulen in ganz Bayern kostenlos ausgeliehen werden.
AusbildungsScouts sind Auszubildende aller Ausbildungsberufe im Zuständigkeitsbereich der IHK, die ihre Berufe in Schulen vorstellen und den Schülerinnen und Schülern die Berufsausbildung näherbringen.
... für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Das Online-Portal ist eine Navigationshilfe für Schülerinnen und Schüler durch die Angebote zur beruflichen Orientierung im Netz.
Das digitale Lernspiel Ein Tag in der Pflege bietet den Schülerinnen und Schülern reale Szenarien und Übungen zu Kommunikation, Struktur, Aussprache und Wortschatz im Pflegekontext. Das Lernspiel ist für Sprachlernende ab dem Sprachniveau B2 konzipiert.
Der Handelsverband Deutschland (HDE) informiert ab unter www.Karriere-Handel.de über die vielfältigen Ausbildungs- und Karrierechancen im Handel. Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräften erhalten einen Einblick in den Arbeitsalltag im Geschäft, in der Logistik und im Büro. Unterrichtsmaterialien stehen zur Verfügung.
Herzwerker sein ist nicht nur irgendein Job: Herzwerker arbeiten mit und für Menschen - mit Herz, Hand und Köpfchen! Das StMAS informiert über soziale Berufe, bietet Berufsberatung als Theater, einen "Herztest" und vieles mehr.
Job Dive 360°: Berufsfeldpanoramen (überaus)
Die Schülerinnen und Schüler erfahren auf interaktive Weise (ggf. mit VR-Brillen) die Inhalte verschiedener Berufsfelder: Videos, Interviews, Audiobeiträge, Quiz und Hidden Items. Insbesondere durch die Erfahrungsberichte und Informationen von echten Auszubildenden erhalten sie authentische Einblicke in entsprechende betriebliche Abläufe.
Berufswahlapp
Die berufswahlapp ist ein Instrument, um junge Menschen in allen Phasen ihrer Beruflichen Orientierung zu jeder Zeit und an jedem Ort zu begleiten.
Berufswahlpass
... hilft Schülerinnen und Schülern bei der beruflichen Orientierung, ermöglicht es Eltern, Lehrkräften, der Berufsberatung und Betrieben, Jugendliche auf ihrem Berufsfindungsweg zu unterstützen, stellt die Angebote zur Berufsorientierung vor und hilft, persönliche Stärkenprofil zu ermitteln.
App: Zeig, was du kannst!
In der App Zeig, was du kannst! (Stiftung der deutsche Wirtschaft) findet enthält Informationen zu Themen wie: Praktika, Bewerbungen, Ausbildung, Berufsfeldtests, Selbstlernmodule zur Entwicklung wichtiger Kompetenzen etc.
#AusbildungKlarmachen
Die Seite #AusbildungKlarmachen der Bundesagentur für Arbeit bietet verschiedene digitale Angebote, um die Schülerinnen und Schüler auf dem Weg zu deinem Ausbildungsplatz zu begleiten.
Digitale Kompetenz- und Berufekarten
Die Kompetenz- und Berufekarten der Bertelsmann Stiftung helfen u. a. Kompetenzen zu erkennen und gezielt zu stärken.
Sprachsensible Tutorials: Textverarbeitungsprogramm
Sprachsensible Tutorials: Präsentationsprogramm
Stimmen direkt aus den Schulen ...
Schülerstimmen zur Berufsausbildung
Fachklassenschülerinnen und -schüler äußern sich zu den Leitfragen:
- Was hat dir geholfen, deinen Traumberuf zu finden?
- Gib Jugendlichen Tipps, die gerade einen Ausbildungsplatz suchen!
- Welche Eigenschaften von dir haben dir in deiner Ausbildung am meisten geholfen?
- Welche Eigenschaften braucht ein Azubi, in der Arbeitswelt von morgen zu bestehen?
Herzlichen Dank an die Schülerinnen und Schüler von der Staatlichen Berufsschule II Deggendorf sowie der Staatlichen Berufsschule I Mühldorf am Inn!
Lehrerstimmen zur Berufsausbildung
Kolleginnen und Kollegen äußern sich zu den Anforderungen einer Berufsausbildung.
Herzlichen Dank an die Kolleginnen und Kollegen für Ihre Unterstützung!
Sie sehen die Ergebnisse der digitalen Abfrage zur Frage Fit für den Beruf! Was muss ein Azubi können? Nennen Sie einen Aspekt. während der ersten Multiplikationsveranstaltung (17.06.2021).
Beispielhafte Handlungsprodukte der Schülerinnen und Schüler aus den Bereichen Körperpflege, Metall und Holz
Alle Videos und Materialien der ersten Multiplikationsveranstaltung (17.06.2021) finden Sie hier.