Lernbereich: Politik und Gesellschaft

Kurz erklärt

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Auszug aus dem Lehrplan für die Berufsvorbereitung:

Lernbereich Politik und Gesellschaft

Zielsetzung

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Basis- & Wahlmodule

^{Durch Klicken auf die Grafik oder den Button sehen Sie die Basis- und Wahlmodule der Lernbereichs Politik und Gesellschaft.}

Querschnittsaufgabe: Persönlichkeits-, Demokratie- und Wertebildung

In den Klassen zur Berufsvorbereitung werden im Rahmen der politischen Bildung und der Wertebildung grundlegende Kompetenzen vermittelt und Haltungen angebahnt. Auf diese Weise werden Chancen für den Einzelnen

zur Persönlichkeitsstärkung und
gesellschaftlichen Teilhabe eröffnet sowie
ein Bewusstsein der Verantwortungsübernahme für sich und andere weiterentwickelt,

um am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen und dieses mitzugestalten.

Dazu werden gesellschaftliche, weltanschauliche sowie religiöse, ethische und politische Prinzipien und Werte besprochen, miteinander verglichen sowie in Bezug zur Menschenwürde gestärkt. Die Möglichkeit einer kontroversen öffentlichen Auseinandersetzung zu politischen und gesellschaftlichen Themen gehört zu den zentralen Errungenschaften unserer freiheitlich-demokratischen Grundordnung. Eine Heranführung der Schülerinnen und Schüler an den Diskurs ist somit unerlässlich.

Die Lehrkraft schafft bewusst Strukturen, die den Zusammenhang von Lernen und Bindungsprozessen berücksichtigen, z. B. den rhythmisierten Tagesablauf. Grundlage für die Realisierung des Leitprinzips Berufliche Handlungsfähigkeit ist, dass die jungen Erwachsenen sich selbst, die eigenen Bedürfnisse, Fähigkeiten und Stärken in Alltag sowie Beruf kennen. Die Beantwortung der Fragen Wer bin ich? Was kann ich? Was will ich? wird im vorliegenden Lehrplan angebahnt und setzt Reflexionsfähigkeit sowie Selbstachtung voraus, wodurch neben der Persönlichkeitsbildung auch die Demokratie- und Wertebildung gefestigt werden.

Hierzu sind v. a. in den Lernbereichen Politik und Gesellschaft (gesellschaftliche Ebene) sowie Lebensgestaltung (persönliche Perspektive) die grundlegenden Kompetenzerwartungen verankert.

Lernfeldübergreifend finden sich weitere Kompetenzen zur Querschnittsaufgabe Persönlichkeits-, Demokratie- und Wertebildung in zahlreichen Basis- und Wahlmodulen, z. B.

Demokratie leben,
Ich-Design: Wer bin ich? Was brauche ich? Was kann und will ich?,
Verantwortung übernehmen: ich, du, wir,
Geschlechtliche Identität und Vielfalt,
Mit Emotionen umgehen: Bleib cool!,
Desinformationen: Verantwortungsvoll unterwegs im Netz!
etc.

Auch bieten sich hier Kooperationsmöglichkeiten mit dem Lernbereich Religionslehre/Ethik an.

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Anregungen für Ihren Unterricht zum Lernbereich Politik und Gesellschaft

Weitere Materialien zur Unterrichtsplanung und -gestaltung sowie Lerneinheiten passend zum Lehrplan für die Berufsvorbereitung finden Sie auf dieser Seite spezielle zum Lernbereich Politik und Gesellschaft sowie auf den dazugehörigen Unterseiten der Seite Lerneinheiten und Materialien

Für erfolgreiches Lernen ist eine optimale Passung notwendig. Dementsprechend sind die zur Verfügung gestellten Materialien individuell den sprachlich-kommunikativen Voraussetzungen und dem Ausbildungsberuf Ihrer Schülerinnen und Schüler anzupassen.

Methodensammlung

Linkliste zu den einzelnen Kompetenzerwartungen

Ideenpool bis Weihnachten

Das sind Menschenrechte!

Klicken Sie hier, um zum Handout des Lernszenarios Das sind Menschenrechte! zu gelangen.

Projekte zur Wertebildung

Kulturelle Vielfalt in unserer Klasse

Klicken Sie hier, um zum Handout des Lernszenarios Kulturelle Vielfalt in unserer Klasse zu gelangen.

ISB-Lernszenarien: Miteinander in der Gesellschaft

Meine Erwartungen und Ziele für die Berufsintegrationsklasse (inkl. Lehrerskript)
Klassensprecherwahl (inkl. Lehrerskript)
Klassenregel zum Umgang mit unterschiedlichen Religionen (inkl. Lehrerskript)
Ehrenamt (inkl. Lehrerskript)
Umweltbewusste Schule (inkl. Lehrerskript)

ISB-Lernszenarien: Lernen aus der Geschichte

Passende Lehrerskripte je Lernszenario mit u. a. Unterrichtsverlaufsplanung und weiteren Unterrichtsmaterialien stehen zur Verfügung.

ISB-Lernszenarien: Ich im Staat

Lehrerskripte passgenau je Lernszenario stehen zusätzlich zum Download bereit.

App: KonterBUNT - Einschreiten für Demokratie

Mit Hilfe der App kann man hilfreiche Strategien aus Argumentationstrainings gegen Stammtischparolen kennenlernen.

passende Unterrichtsmaterialien zur App

Klim:S²¹: Das Spiel zur Klimaanpassung

Das Serious Game Klim:S²¹ thematisiert regionale Klimafolgen und entsprechende Anpassungsstrategien in einem spielerischen Konzept.

Begleitmaterialien stehen zur Verfügung.

Der Kanzlersimulator

Der Kanzlersimulator ist ein Simulationsspiel, bei dem der Spieler in der Rolle des Bundeskanzlers über eine Legislaturperiode hinweg politisches Geschick und diplomatisches Fingerspitzengefühl beweisen muss.

Stolpersteine - Aufforderung zur Erinnerung

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Umweltbewusstsein stärken

Klicken Sie hier, um zum Handout des Lernszenarios Umweltbewusstsein stärken zu gelangen.

Dein Ehrenamt: regional aktiv sein

Klicken Sie hier, um zum Handout des Lernszenarios Dein Ehrenamt: regional aktiv sein zu gelangen.

ISB-Materialordner: Kommunizieren und handeln I

Übersicht zur Verwirklichung der Lernbereiche, Basis- und Wahlmodule im Materialordner I
exemplarische didaktische Planung (veränderbare Word-Datei) anhand der vorliegenden Szenarien im Materialordner I

ISB-Themenportal: Werte machen Schule

Das Themenportal bietet praktische Anregungen und gute Beispiele für gelungene Werteerziehung im Unterricht und Schulleben.

ISB-Materialordner: Kommunizieren und handeln II

Übersicht zur Verwirklichung der Lernbereiche, Basis- und Wahlmodule im Materialordner II
exemplarische didaktische Planung (veränderbare Word-Datei) anhand der vorliegenden Szenarien im Materialordner II

Bayerische Landeszentrale für politische Bildungsarbeit (blz)

Demokratie und Toleranz/ Extremismusprävention(StMUK)

ISB-Themenportal: Politische Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung

Interkulturelle Tools für die Berufsbildung

CIT4VET bietet einen offenen Onlinekatalog interkultureller Instrumente, der sich an Lehrende in Berufsschulen richtet.

Online-Katalog mit interkulturellen Tools
Praxishandbuch für die Anwendung von interkulturellen Inhalten in der beruflichen Aus- und Weiterbildung

ISB-Themenportal: Gegen Antisemitismus

Das Themenportal Bayern gegen Antisemitismus unterstützt Sie dabei, sich entschieden allen Formen des Antisemitismus entgegenzustellen. Dafür bietet das Portal eine Vielzahl von Materialien und Informationen, die sowohl der Prävention als auch der Intervention dienen können.

Umwelt im Unterricht: aktuelle Bildungsmaterialien (BMUV)

Das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (BMUV) bietet

differenzierte Unterrichtsvorschläge,
konkrete Arbeitsmaterialien,
Ideen zum Online-Lernen,
Anregungen zum BNE im Unterricht und
zur Klimabildung.

Passende Lehrerskripte je Lernszenario mit u. a. Unterrichtsverlaufsplanung und weiteren Unterrichtsmaterialien stehen auf der Seite Berufsintegrationsklassen (BIK) zur Verfügung.

App: NAVI-D

Die App NAVI-D fokussiert neben dem Spracherwerb das Zurechtkommen im Land und die Vermittlung von Werten mit dem Ziel der leichteren Integration von Zuwanderern.

Ersthelfer-Leitfaden für Ehrenamtliche passend zur App

App: WIR in Deutschland 2.0

Die App WIR in Deutschland 2.0 des Instituts Deutsch als Fremdsprache der LMU München vermittelt die grundlegenden Prinzipien der zivilgesellschaftlichen Ordnung Deutschlands auf einfachem Sprachniveau (A2-B1).